В процессе игры подростки познакомились с предложенными им на выбор специальностями, «вступили» в административно-правовые отношения, учились заполнять необходимые документы. Испытав все плюсы и минусы выбранных профессий, ребята получили возможность более чётко определить для себя пути дальнейшего обучения и профессионального становления.
В ходе итогового обсуждения игры все участники всерьез задумались о соотнесении своих способностей и интересов с выбранной профессией.
